【摘 要】津守真老师，一位日本名大学的名教授。《幼儿工作者的视野》不是一本理论著述，而是津守真老师在一所特殊教育学校12年工作历程的记录，一段他与儿童一起生活的回顾与总结。书中所发生的、所描述的人生的哲理、教育的感悟、理解的智慧、与儿童在一起的快乐与艰辛的探索……都觉得那么朴实、扎实、真实。

    【关键词】幼儿;工作者的视野

    同孩子一起在他们的世界里前进

    在寻常的每一天中包含着许多重要的信息，我们需要在那里驻足，重新进行审视。我们该如何理解孩子的想法和看法呢？根据孩子眼前的行为来做判断才是妥当的，另一方面，如果持续观察一个孩子的行为，是能发现孩子的行为特点的。

    从孩子自己开始的行动中看出意义、在和孩子一起散步时观察孩子的表现

    孩子是发现了某种意义才开始做某件事的。成人不能随意地判断孩子所做的事没有意义。只要成人改变一下自己理解孩子的方式，就会发现孩子的视点 ......