【摘 要】“少年强国说”将教育的重要性体现得淋漓尽致。为了促进国家的发展进步，也为了让幼儿更好地成长发展，我国目前针对学前教育进行了改革。改革后，幼儿园和幼儿教师为了满足教育的需求，实现教育部门的教育目标，让幼儿综合发展，就要积极创新学前教育手段。分层教学法作为其中最重要的一种新型教学法可以针对幼儿的不同个性为幼儿实施个性化教学，能有效实现因材施教。故而本文就将针对不同个性幼儿进行分层教学的意义和具体实施策略进行分析探究。

    【关键词】学前教育;个性化;分层教学

    我国一直以来都非常重视因材施教，重视幼儿的个性化发展。但由于我国师资力量匮乏，教师资源不足，就导致教师不得不开展大班教学。这种做法忽视了幼儿的差异性，不利于释放幼儿的天性，无法有效挖掘幼儿的潜能。故而教师在不断改革创新中，就根据幼儿的需求和师资情况推出了就分层教学。分层教学是一种新式教学法，它可以变向实现因材施教。即能为幼儿创设个性化的教学，同时也可以实现教师资源的合理配置 ......