【摘 要】幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，所以，我们应在幼儿园为其创设适宜的活动区域。首先教师应明确幼儿园活动区域的特点和构建原则，在此基础上进行建立和优化。此外，科学合理的幼儿园活动区域规划能有效发展幼儿兴趣，促使幼儿在活动中养成良好的习惯。在幼儿活动区域中提供足量的、适当的材料，就能给幼儿提供开展更多活动的基础，从而激发幼儿潜能。

    【关键词】幼儿园;活动区域;学前教育

    区域活动是幼儿园教學的重要组成部分，能让幼儿在游戏等活动中有效锻炼思考能力和探索能力，要求教师结合多方面因素，对其进行科学合理的区域划分和多元化的活动指导。但现如今，许多幼儿园活动区域的规划工作都得不到应有的重视，或者出现规划不合理、材料投放不足等问题，造成幼儿的活动无法充分开展，区域活动无法起到其应有的作用。所以，教师应挖掘各种可用的素材，借鉴优秀的区域规划经验，给幼儿创设一片自由快乐的小天地。

    一、幼儿园活动区域的性质

    按照蒙台梭利的观点 ......