周菊

    【摘? 要】幼儿社会交往能力是幼儿非常重要的能力，教师在教育过程中应该抓住幼儿的交往敏感期，通过多种方式增强幼儿社会交往能力，如营造良好的氛围，为幼儿社会交往创造条件;充分利用游戏媒介，丰富幼儿社会交往方式;家园合作，共同提升幼儿社会交往能力。同时，家长也应该积极地与幼儿园配合，帮助幼儿提升社会交往能力，如营造良好的氛围，为幼儿社会交往创造条件;充分利用游戏媒介，丰富幼儿社会交往方式;家园合作，共同提升幼儿社会交往能力。

    【关键词】幼儿;社会交往能力;敏感期

    幼儿社会交往是幼儿之间为交流各自的生活经验和对人、对己、对事、对物的评价等信息而相互作用的过程，是正在成长中儿童的一种精神需要和实现个体社会化的重要途径，良好的社会交往可以促进幼儿个性发展。5-6岁是幼儿社会交往的敏感期，这时候的幼儿已经学会如何选择自己的朋友，能够参与竞争比赛类游戏，有了团体的意识。这个年龄段的幼儿自我意识越来越强，认知能力不断提升，教师应该充分把握住该时期幼儿的特点 ......