面对幼儿工作，每一位班主任教师首先要做到的是要有足够的耐心，一切都要从孩子的心理变化和实际兴趣出发，我们要发扬不怕苦不怕累的精神，对琐碎的班主任工作要上心，切忌敷衍了事，急于求成。对于每个孩子的心理变化，班主任教师要仔细观察，不断和孩子交流，从而能了解孩子的想法和动机，做到有的放矢，高效开展班主任工作。对于腼腆的、反应慢的孩子，我们就需要更多的耐心，更细微的观察做好班主任工作。此外，班主任教师不仅仅只是陪伴孩子，不能只是处理当下的问题，更重要的是要帮助幼儿战胜自己的问题和缺点，我们要在充分考虑到孩子的心理状况时，以一种积极的、智慧的方式开展学前教育工作，使幼儿能克服自己的缺点，能战胜遇到的问题，也能使班主任工作高效开展。此外，班主任教师在开展工作的过程中，还要时时尊重每一个孩子，在和孩子交流时，要蹲得下去，要会孩子气地和他们交流，让身体距离拉近的同时，更多的是心理距离的贴近，和孩子的交流就会更加有效。此外，班主任教师要一视同仁地对待每一个孩子 ......