当前位置: 首页 > 期刊 > 《家庭·育儿》 > 202005
编号:13842754
小班亲子体育游戏:小蚂蚁案例分析
http://www.100md.com 2020年5月1日 《家庭·育儿》 202005
     【摘 要】3-6岁幼儿的亲子活动主要以体育活动方式为主,体育活动是家庭生活、幼儿园教学的重要内容,也是促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展的重要手段。亲子体育游戏作为一种新型的科学的教育模式,强调父母、孩子在情感沟通的基础上,实现双方互动,笔者就小班亲子体育游戏——小蚂蚁展开了案例分析。

    【关键词】小班;亲子体育游戏

    一、活动由来

    在一次的美术活动《树叶创想》时,我带着幼儿在小树林里拣落叶。一队运食的小蚂蚁引起了几个孩子的注意,蚂蚁爬到哪儿,幼儿就追随着爬到哪儿。于是我们在亲子体育活动中,利用体操器械:平衡木、体操垫、楼梯、斜坡等体操器械,设计了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、小蚂蚁搬豆子的情境,让幼儿置身于游戏情境之中,在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地在平衡木上往前爬,在体操垫上翻滚、踢腿等动作,以此来满足孩子爬的兴趣和欲望,勇敢挑战自己的极限,从而获得身心和谐、全面发展。

    二、设计思路与准备

    游戏玩法及规则:

    玩法:结合蚂蚁出门散步、玩耍、搬豆的游戏情境 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4192 字符