《口腔预防医学》教学改革与实践
口腔医学,实用型人才,教学模式
【摘要】专科层次口腔医学专业主要是为基层培养实用型人才,但目前农村口腔专业实用型人才紧缺,居民口腔疾病及卫生保健状况令人堪忧。为此,我从增強防病意识的教育、改革教学模式、强化实践教学改革等三方面入手,以求把口腔预防医学教育与农村牙病防治结合起来,使农村居民口腔卫生保健状况也有望得到改善。【关键词】口腔医学;实用型人才;教学模式
【中国分类号】R78-4【文献表示吗】A【文章编号】1044-5511(2011)11-0016-01
专科层次口腔医学专业培养出来的学生主要是面向基层,面向广大人民群众,更明确地说就是为基层培养实用型人才。调查资料显示,农村口腔专业实用型人才紧缺,居民口腔疾病及卫生保健状况令人堪忧。为了满足广大人民群众的需求,就必须把口腔医学教育与农村牙病防治结合起来,增强课程内容对岗位的针对性和实效性,力争走出一条学与用密切结合的一体化教改之路。
1 增强防病意识的教育
以防为主,防治结合是我国长期坚持的医疗方针。由于受市场经济影响,目前卫生行业普遍重治轻防,学生学习的热点也在治疗技术和手段[1] ......
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