临床药学专业带教的探讨
【摘要】 目的:探讨临床药学专业实习生的带教模式。 方法:从注重三基的培养、临床思维的培养、沟通的培养、演讲技巧与幻灯片制作的培养、互联医学信息查询的培养等方面加强药师在临床药学专业实习的带教工作。 结果与结论: 据临床药学专业的特点,制定相对统一的临床药学实习生带教模式,培养出合格的临床药师。【关键词】 临床药学专业;带教;探索
【中国分类号】 R96【文献标识码】 A【文章编号】 1044-5511(2012)02-0153-01
卫生部与国家中医药管理局于2002年1月21日联合颁布的《医疗机构药事管理暂行规定》提出:"药学部门要建立以病人为中心的药学管理工作模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,参与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务,提高医疗质量",并要求医疗机构"逐步建立临床药师制"。"临床药师"这个专有名词清晰出现在药学专业领域,临床药师是临床医疗治疗团队成员之一,应与临床医师一样,坚持通过临床实践,发挥药学专业技术人员在药物治疗过程中的作用,在临床用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题,促进药物合理使用。如何培养临床药师?如何带教药师的临床药学专业的实习?是当前临床药学专业培养的重点 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4736 字符。