【摘要】针对临床实习时间短，学习任务大，掌握的东西多等需要，为了让学生尽早进入角色，适应新环境，通过实习前教育大大提高了学生的实习质量。

    【关键词】实习前教育; 实习质量【中图分类号】000【文献标识码】B【文章编号】1004-5511(2012)06-0204-01临床实习是医学教育的重要环节，是医学理论和实践相结合的最佳途径。我校大专学生需要通过两年的在校理论学习，一年的医院实习。通过实习，可以提高理论知识水平、加强医德医风建设、提高职业素养，加强人际沟通水平，都有非常好的效果。由于临床实习时间短，学习任务大，要掌握的东西多。而学生由学校的理论学习到医院的实习跨度大，学生往往难以在短时间内进入角色。因此为了缩短对医院各种环境的适应时间，自2011年起，我校对实习班的学生在进临床前1个月实施实习前教育，大大提高了实习质量。

    1通过专题讲座，提高学生的职业道德

    随着医学模式的转变，使得社会对医护人员提出了更高的要求，要求医务人员除了具有良好的医学知识和技能外，还应具有良好的人文素养。通过各种专题讲座，培养学生树立正确的临床工作理念，教育学生要做好一个医护人员，必须首先学会做一个高尚的人。

    2加强素质教育，培养学生吃苦耐老的精神

    现在的学生中 ......