亚丽的艺术人生
裴亚丽 太原教育书画院院长,太原市美术书法摄影专业委员会理事长,曾任太原市教研科研中心美术教研员,太原市名师,太原市学科带头人,太原市骨干教师,九年义务美术教材特邀培训专家,山西省学科带头人,山西省骨干教师。
主编《太原市美术教学改革成果集锦》画册,编辑美术教材,撰写美术教学论文,创作美术作品等百余件。媒体专访,中央电视台、山西电视台、人民日报、光明日报、山西日报等予以刊登和报道。
裴院长带领太原教育书画院一班人,开展学术交流, 举办书画展,举行专题讲座,切磋技艺,培育新人, 奔赴山区写生创作,活动丰富多彩。裴院长表示:太原教育书画院以研究、交流、服务为己任,目的是推进美术教育事业的蓬勃发展,弘扬悠久的民族文化,创建美好和谐社会。
太原教育书画院开展爱心系列活动,师生踊跃参与,近日书画院的志愿者自费到 阳房村希望小学支教,在教师节前夕,为老师送去教学参考资料,为孩子们送去美术学习用品、画册、图书等。在感激的目光中,志愿者们享受着快乐,感受着幸福。城乡交流,促进美育教育,促进师生共同发展。
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裴院长说:山区农村的学校、孩子需要帮助,我们呼吁全社会更多的支持山区农村的美术教育!我们期待着太原教育书画院为山区农村的美术教育充满爱心的努力能得到全社会的支持!期待着太原教育书画院的画师推出力作,繁荣中华民族悠久文化!
相识几十年来,我所认识的亚丽似乎被岁月之神所眷顾,一直保持着和年龄不甚符合的容貌、永远奕奕的神采和由内而外散发的活力;这或许对于很多见过她的人都是一个谜。
十前年,在我组织的太原市学校美术作品展览上,与亚丽的初次见面还历历在目,她所任教学校的学生参展的画作品多,又新颖,还出了画册,在大会典型经验介绍的代表中,这个朴实的扎着俩小辫的年轻教师给与会者留下了深深的印象。她以独辟蹊径的教学模式和丰富多彩的教学活动深受学生和家长的喜欢。
随着交往的一步步深入,我逐步认识到,宽广的胸怀、坚强的毅力和对本职工作的忠于职守对塑造一个、成就一个人是多么的重要。因工作需要亚丽从教学一线调任到教学研究岗位,她干一行,爱一行,全身心的钻研美术大纲、美术《课程标准》和现行教材,抓教学改革,抓课题实验,撰写了有价值的美术教研论文多篇,还参加美术教材的编写,均得到专家的肯定,被应邀到全国各地讲学。她在全市有针对性地举办了多种类型的教师培训、教材研讨、教学观摩等项活动,太原市的美术教学质量发生了很大的变化,同时也培养了一批批骨干教师,在教育部近年举办的教学录像课比赛、教师基本功比赛中,有三十余人获得表彰。辛勤的耕耘,在教学工作和学术研究方面都作出突出成绩,得到了省教育厅、国家教育部的表彰。
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美丽源于对生命的热爱和执著。亚丽在工作之余勤于笔墨,据山西大学研修班的同学说,在研修班的那些日子里,亚丽总是第一个到,一直画到晚霞升起,最后一个离开。这幅工笔画《村姑纳鞋支前线》就是当年在工作室捧着方便面创作的。她有空就到山区农村写生、体验,将秀美的大自然收入到她的笔墨中;雄伟的太行山,美丽的滨河边,都留下了她的足迹。
健康和快乐源于但行好事不问前程的淡定。亚丽做事认真,对人真诚,平易近人,话语不多,但对朋友极为热情和仗义,大家都很乐意与她相处。她爱好摄影,外出活动总忙着为大家拍摄照片,自己的留影却很少;她喜欢孩子,经常利用假期义务辅导孩子,那些受到特殊关照有天赋的孩子们在走上工作岗位后,还常聚在裴老师的美术工作室里请教技法、切磋技艺,并在谈起当年的快乐与收获时仍记忆犹新。
她用自己独特的视角去发现美、创造美,美也如影随形装点着她的气质品味和一言难尽的艺术人生。祝愿她一如既往,在从容平淡中健康生活,在艺术道路上快乐前行。, http://www.100md.com(郭诚意)
主编《太原市美术教学改革成果集锦》画册,编辑美术教材,撰写美术教学论文,创作美术作品等百余件。媒体专访,中央电视台、山西电视台、人民日报、光明日报、山西日报等予以刊登和报道。
裴院长带领太原教育书画院一班人,开展学术交流, 举办书画展,举行专题讲座,切磋技艺,培育新人, 奔赴山区写生创作,活动丰富多彩。裴院长表示:太原教育书画院以研究、交流、服务为己任,目的是推进美术教育事业的蓬勃发展,弘扬悠久的民族文化,创建美好和谐社会。
太原教育书画院开展爱心系列活动,师生踊跃参与,近日书画院的志愿者自费到 阳房村希望小学支教,在教师节前夕,为老师送去教学参考资料,为孩子们送去美术学习用品、画册、图书等。在感激的目光中,志愿者们享受着快乐,感受着幸福。城乡交流,促进美育教育,促进师生共同发展。
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裴院长说:山区农村的学校、孩子需要帮助,我们呼吁全社会更多的支持山区农村的美术教育!我们期待着太原教育书画院为山区农村的美术教育充满爱心的努力能得到全社会的支持!期待着太原教育书画院的画师推出力作,繁荣中华民族悠久文化!
相识几十年来,我所认识的亚丽似乎被岁月之神所眷顾,一直保持着和年龄不甚符合的容貌、永远奕奕的神采和由内而外散发的活力;这或许对于很多见过她的人都是一个谜。
十前年,在我组织的太原市学校美术作品展览上,与亚丽的初次见面还历历在目,她所任教学校的学生参展的画作品多,又新颖,还出了画册,在大会典型经验介绍的代表中,这个朴实的扎着俩小辫的年轻教师给与会者留下了深深的印象。她以独辟蹊径的教学模式和丰富多彩的教学活动深受学生和家长的喜欢。
随着交往的一步步深入,我逐步认识到,宽广的胸怀、坚强的毅力和对本职工作的忠于职守对塑造一个、成就一个人是多么的重要。因工作需要亚丽从教学一线调任到教学研究岗位,她干一行,爱一行,全身心的钻研美术大纲、美术《课程标准》和现行教材,抓教学改革,抓课题实验,撰写了有价值的美术教研论文多篇,还参加美术教材的编写,均得到专家的肯定,被应邀到全国各地讲学。她在全市有针对性地举办了多种类型的教师培训、教材研讨、教学观摩等项活动,太原市的美术教学质量发生了很大的变化,同时也培养了一批批骨干教师,在教育部近年举办的教学录像课比赛、教师基本功比赛中,有三十余人获得表彰。辛勤的耕耘,在教学工作和学术研究方面都作出突出成绩,得到了省教育厅、国家教育部的表彰。
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美丽源于对生命的热爱和执著。亚丽在工作之余勤于笔墨,据山西大学研修班的同学说,在研修班的那些日子里,亚丽总是第一个到,一直画到晚霞升起,最后一个离开。这幅工笔画《村姑纳鞋支前线》就是当年在工作室捧着方便面创作的。她有空就到山区农村写生、体验,将秀美的大自然收入到她的笔墨中;雄伟的太行山,美丽的滨河边,都留下了她的足迹。
健康和快乐源于但行好事不问前程的淡定。亚丽做事认真,对人真诚,平易近人,话语不多,但对朋友极为热情和仗义,大家都很乐意与她相处。她爱好摄影,外出活动总忙着为大家拍摄照片,自己的留影却很少;她喜欢孩子,经常利用假期义务辅导孩子,那些受到特殊关照有天赋的孩子们在走上工作岗位后,还常聚在裴老师的美术工作室里请教技法、切磋技艺,并在谈起当年的快乐与收获时仍记忆犹新。
她用自己独特的视角去发现美、创造美,美也如影随形装点着她的气质品味和一言难尽的艺术人生。祝愿她一如既往,在从容平淡中健康生活,在艺术道路上快乐前行。, http://www.100md.com(郭诚意)