【摘要】目的：为了研究一体化教学法在基础护理教学中的实际应用。具体的实施方案，选取本校护理专业的学生一共96名作为本次研究的对象。把这96名学生分为48名的实验组和48名的参照组。按照计划实验组采用一体化教学，参照组采用传统的教学方式，经过实验对比两组之间的实际教学和成绩考核的情况，最终得出结果。结果表明实验组学生的综合评分要高于参照组学生的综合评分，教学效果也是实验组高于参照组。最终得出结论.一体化教学法在基础护理教学中有着显著的效果，一体化教学可以实际提升学生的综合护理的能力。

    【关键词】一体化教学法;基础护理教学;研究教学

    1.资料与方法

    1.1一般资料

    根据实验的要求选择了96名学生作为本次实验的研究对象，把这96名学生分为了实验组和参照组，每一组有48名学生，实验组采取的教学方式是一体化教学法，而参照组选用的是传统的教学方法。其中实验组48名学生中有13名男生，35名女生，平均年龄在20到21岁左右，参照组男生11名，女生37名，平均年龄在19到20岁左右。在学生自愿的情况下，进行了以下的试验和研究。

    1.2教学方案

    按照原计划实验组采用的是一体化教学法 ......