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编号:13388277
在护理教育工作中提升学生预防医学理念
http://www.100md.com 2019年3月15日 《人人健康》 2019年第6期
护理职业教育,职业理念,健康,大卫生
     【摘要】随着社会发展,医学模式的转变,整体医学模式要求护士能够更新提升职业理念,深入理解健康的内涵,建立大卫生观念,切身履行防治结合的国家卫生政策,为人民健康服务。

    【关键词】护理职业教育;职业理念;预防医学;健康;大卫生

    1.职业理念的含义

    职业理念是指由职业人员形成和共有的观念和价值体系,是一种职业意识形态。职业理念是为保护和加强职业地位而起作用的精神力量,是在其职业内部运行的职业道德规范,职业理念直接影响和指导着职业人员的从业准则。

    2.完善护理专业学生的预防医学职业理念是时代的需求

    预防医学是医学中的一门边缘、交叉和应用学科,其中的知识涉及面广泛,高职护理中只安排了第二学年一个学期的课时,在短短的一学期中让同学们全部掌握和理解有点难度,但是一些理念和思维性的东西或许我们不该忽略,它对于护理专业学生今后的学习和工作会起到积极的引导和促进作用。

    高职护理教育工作,应该让学生具备怎样的职业观念?随着社会的发展,医学模式的转变,现代整体医学模式越来越多地要求也护士能够更新提升自己的职业理念。医者仁心,救死扶伤,同样作为医务工作者的护士 ......

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