实践体验式教学法在社区护理学课程中的应用探讨(2)
其次,学生要充分的发挥主观能动性。为了实践体验式教学法在护理课程中要发挥出最大的效用,需要充分的发挥学生的主观能动性,增加学生的专业学习能力,促进学生实践应用能力逐步提升。鉴于此,一方面,学生要逐步的提升人际沟通能力。人际沟通能力作为当代大学生适应社会生活的一种基本能力,对学生走向社会、适应职业的发展环境具有重要的引导意义。因此,护理专业的学生在学习的过程中,遇到不会的、不懂的问题要及时的与老师和同学沟通,充分的发挥学生与教师之间的合作精神 ......
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