【摘 要】社区护理学是护理学与公共卫生学相结合的一门学科，属于全科性质。其主要的特点就是针对整个社区的不同人群实施连续的，动态的健康服务，其患者年龄跨度大，涉及的疾病类型多。同时，也是开展社区护理实践体验式教学的主要内容。文章将让学生与各类服务对象接触，从而培养学生的临床实践能力、动手能力，人文关怀精神和创新精神，以及设身处地为他人着想，换位思考的高尚品质，从而进一步提高学生的综合素质和责任感。

    【关键词】实践体验;教学法;社区护理;课程;应用探讨

    【中图分类号】R47-4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-597X(2019)19-0172-01

    1.引言

    在社区护理学课程中有许多学习内容，如果将这些学习的内容与实践经验结合在一起，就有机会为学生走出课堂提供良好的渠道，让学生在实践中对社区护理课程的内容更加的了解。切身的体验社区生活并从社区生活中及时的发现问题，通过已经掌握的社区护理学的理论知识分析问题，寻找解决问题的办法。

    与此同时，通过实践体验式教学也能够提高教师的教学实践能力，提高课堂的趣味性和灵活性，更新教育模式和教育手段。文章主要通过对护理专业的学生的学习能力进行调查研究，发现其中存在的问题，找出问题的原因，针对不同的原因制定出具体的措施。然后通过实践体验式教学培养学生的自主学习能力、动手能力 ......