李迎迎

    【摘要】目的：观察规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的作用。方法：将我院神经内科接受治疗的56例脑卒中患者按照不同护理模式分成参考组、实验组，28例/组。参考组行常规护理，实验组行常规护理基础上的规范化健康教育。比较两组疾病知识掌握度及生活质量。结果：与参考组相比，实验组疾病知识掌握度更高，生活质量评分更高，P1资料、方法

    1.1资料 将2018年6月至2019年9月于我院神经内科接受治疗的56例脑卒中患者按照不同护理模式分成参考组、实验组，28例/组。

    参考组：男18例，女10例，年龄51～73( 61.75±3.17)岁;11例脑出血，17例梗死。

    实验组：男17例，女儿例，年龄52～71( 61.67±3.14)岁;12例脑出血，16例梗死。

    经比较两组资料，P>0.05，不具有差异性，可予以组间对比。

    纳入标准：经检查确诊为脑卒中;伴有程度不一的功能障碍;患者及家属知晓并自愿参与本研究 ......