【摘要】 目的：研究在临床实训教学中采用高清录播系统的教学效果。方法：研究对象为60例实训学生，均选自2018年2月至2019年8 年在我院参与临床实训的学生。按照学生临床实训中采取的教学方式不同予以分组，采用常规教育教学方式为对照组，采用高清录播系统教学方式为观察组。对比两组学生的教学效果。结果：观察组学生的教学效果显著提升，较之对照组比较P<0.05。结论：针对学生临床实训教学中采用高清录播系统进行教学，改变了传统临床实训教育教学方式，提升学生临床实训教学效果，具有较高的推广价值。

    【关键词】 高清录播系统;临床实训教学;应用

    引言 在当前社会中，人们对于护理人员的护理业务技能有着较高的要求。为了提升学生的护理业务水平，为医院提供综合素质较强的学生，需要创新教学方式。在传统临床实训教学中，经常采用精品课程分析联合实训授课方式进行教学，这种教学方式可以提升学生的教学质量，提高学生的护理业务技能，但是学生护理技能掌握效果不高[1]。因此，采用高清录播系统全新教学模式，优化教学资源，不断完善课程建设过程性评估，加强师生之间的互动交流，进而促进人才的培养[2]。所以，本文针对学生临床实训教学中采用高清录播系统进行教学 ......