程爱玲

    【关键词】? 新型健康教育护理;冠心病;临床护理

    冠心病的全称为冠状动脉粥样硬化性心脏病[1]，在患者的冠状动脉血管出现粥样硬化病变时会引起患者的血管出现阻塞、狭窄，从而导致患者的心肌缺氧、缺血甚至坏死最终导致心脏病的发生，胸痛是该症状的主要症状。当患者进行体力活动或情绪过大波动时很可能诱发，这时会让患者感受到心前区疼痛，这主要是压榨痛或发作性绞痛[2]，也可能会表现为胸部有憋闷感，但也有一定可能发生在患者处于安静状态的情况下或是出现在夜间，是因患者的冠状动脉痉挛所导致的心绞痛;当然还有的患者仅表现出心前区不适、乏力或心悸，还有的以胃肠道病症为主。1资料与方法

    1.1一般资料

    按照计算机表法的方式将2017年3月-2019年3月在我院进行治疗的96例冠心病患者分为研究组和参照组，每组各48例，实行本次研究。参照组中男性患者29例、女性患者19例;年龄49-78岁，平均年龄(56.28±5.48)岁;文化程度：大专及以上10例、高中文化9例、初中文化12例、小学文化14例、文盲或半文盲3例。研究组中男性患者27例、女性患者21例;年龄46-87岁，平均年龄(54.64±6.09)岁;文化程度：大专及以上11例、高中文化6例、初中文化17例、小学文化7例、文盲或半文盲7例。对患者上述的一般资料进行对比分析，差异不显著(P<0.05)，可比。

    1.2方法

    對参照组患者进行传统的健康教育护理干预，如下：①在患者入院后对其进行一定的心理疏导，护理人员积极与患者进行沟通和交流，让患者减少对环境的陌生感从而缓解焦虑、紧张等不安的情绪，提高对治疗的依从性，更好的配合治疗;②将冠心病的相关知识通过宣传手册的发放、宣讲让患者对病情有更加深入的了解 ......