现代高职高专医学生学习心理探微及对策
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沧海桑田，时代巨变。曾几何时，我国的高等教育形势，已经发生了前几代人曾经在梦中都难以想象的翻天覆地的变化，随着改革开放的不断推进，人民生活的不断改善，为了适应社会对于文化程度不断增高的要求，近几年来，全国各高等院校特别是高职高专院校普遍扩大招生。一时间，高等院校的门槛大为降低，“千军万马过独木桥”的高考奇观得到了彻底改变。一个高中毕业生，只要是基本上还能读书，而他自己也量意读书，总是能上一所大学的，起码上高职高专院校是没有太大问题的。但在全国人民皆大欢喜的同时，也带来了新的问题，由于生潭太大太广，对生源的要求就必然相应降低，许多学习素质低劣、道德品性不良的学生也纷纷挤进了各高职高专院校。故总的看来，目前高职高专医学院校的学生学习素质普遍下降，许多学生比较娇气、骄横、散漫。学习毅力不强。而医学课程特别是医学基础课程则往往比较抽象、内容浩繁，这使他们学习起来显得更为吃力，学习信心也就更加不足了。因此，如何激发目前高职高专医学院校中学生的学习热情，调动他们的学习积极性，是每个高职高专医科教师都必须面对和深切关注的问题，笔者经过长期的教学研究和教学探索，认为有如下几个方面是值得注意的：
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