当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国保健营养·临床医学学刊》 > 2010年第11期
编号:12029848
加强临床医学实习生人文素质教育构建和谐医患关系(2)
http://www.100md.com 2010年6月1日 《中国保健营养·临床医学学刊》 2010年第11期
     医学技术的高度发展是现代临床医生人文精神的缺失的客观因素。现代医学技术迅猛发展,取得了许多伟大的革命性的进步,大大提高了人类征服疾病的能力。现代医学可以让必死无疑的人实现长期存活,让失去功能的器官和组织通过替代重新获得功能,甚至可以人工培育器官和组织,克隆或重新组装生命。 现代医学被认为是无所不能的,科学似乎可以征服一切。某些医生认为现代医学技术是万能的,因而他们藐视人文精神,人逐渐成为现代医学技术的附属品,技术成为主人,医生变成技术的奴隶。人被异化了,科学、医学从而远离了人文。而当科学无限扩张的同时,人文领地也日益的缩小,人文逐渐被边缘化了[4]。医学技术的高度发展必然导致医学人文精神的衰落。现代医学教育先驱奥斯勒曾经告诫我们:一个医生绝不只是在医治一种疾病,而是在医治一个独一无二的人,一个活生生、有感情、正为疾病所折磨的人。所以一名优秀的临床医生必须具有良好人文素养,尊重、理解、关爱和抚慰患者,具有良好的沟通能力,博大的仁爱之心。在临床诊疗过程中,对患者进行心理疏导干预、传授医学知识、介绍医院情况等,增强患者对医生的信任感和患者战胜疾病自信心,建立和谐的医患关系。

    3 加强临床医学实习生人文素质教育必要性和迫切性

    自建国以来,特别是1952年学校改革和院系调整中,将许多综合性大学改为专业学院,同时大大压缩人文课程,这样就造成了我国大学教育人文精神的衰落。上世纪80年代,我国一些医学院校开始恢复开设人文素质课程 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 5614 字符