中图分类号：R459.7 文献标识码：B文章编号：1004-7484(2011)10-0171-02

    护理是一门实践性的科学，而临床护理带教是护理教学的重要环节。随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展，对未来护理人员的素质提出了较高的要求。要做好带教工作，首先要加强带教老师综合素质的培养，提高业务水平，做到有真才实学，把先进的理论和技术传授给护生，同时在带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，使他们顺利走向第一线，成为具有高综合素质的人才。我参与我院急诊科带教活动多年，体会如下：

    1做好心理准备，制定学习目标

    我院急诊科带教实行一对一带教方式，相对固定，使护生尤其是初入临床实习的护生有一种安全感和稳定感，便于师生之间的沟通，有利于促进学习。护生普遍学习兴致较高，但专科知识相对缺乏，无法灵活地将理论应用于实践。因此入科时，带教老师应该了解学生的情况和环境，实习目的。根据学生的知识水平制定合理的学习目标 ......