探讨健康教育对精神分裂症患者的康复
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【摘要】 目的 探讨健康教育在精神分裂症患者康复护理。方法 选择我院康复期精神分裂症患者180例，随机观察组和对照组。两组患者同时接受常规护理，试验组在此基础上接受健康教育。在实施健康教育前及实施后4周，采用护理观察量表、住院患者康复疗效评定表及自制量表对两组患者进行测评。结果两组出院前健康教育有效率的比较，教育组显效率、有效率和总有效率明显高于对照组，无效率低于对照组，两组出院后1年随访情况的比较，复发者教育组低于对照组，主动服药者教育组高于对照组。结论 对精神分裂症患者实施健康教育能提高患者对治疗、护理的依从性，改善和缓解症状，有利于促进患者的身心康复。
【关键词】 健康教育；精神分裂症；康复
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