[摘要] 目的： 探讨心理护理在儿科中应用的临床意义 方法： 设置病房环境，采用符合患儿心理特点的服务模式，做好患儿家长的心理护理。结果： 患儿及家长能以积极的心态配合治疗，增强医患关系、促进患儿早日康复。结论： 心理护理在儿科中的应用，是医学模式转变、丰富整体护理内涵的需要。

    关键词：儿科；心理状态；心理护理

    中图分类号：R471 文献标识码：A 文章编号：1004-7484(2012)10-0212-03

    心理护理在儿科中的应用，使患儿及家属以积极的心态配合治疗，不但提高了护患合作的效果，增强了护患关系，而且对完善儿科整体护理，促进患儿早日康复有重要的临床意义。我科多年来认真研究探讨总结一些经验，现报告如下：

    1临床资料

    2008年11月～2011年11月间共收治儿科患儿600例，男320例，女280例，1～2周岁的92例，2～3周岁的110例，3～4周岁的153例，4～5周岁的178例，5～6周岁的176例。

    2护理措施

    2.1 倡导符合患儿心理特点的服务模式

    对患儿来讲 ......