山西省大学生中医学认知水平调查(1)
参见附件(12kb)。
【摘要】了解山西省大学生对中医学认知水平基本情况，找出影响因素，比较认知水平的差异，为今后开展高校中医学教育提供理论依据。采取整群随机抽样方法，将所抽取山西省三所高校大一至大三学生作为调查对象，对其进行调查问卷。问卷中涉及中医学基本常识的30道选择题，总体及格率为22.96%。调查对象中有52.9%的学生听过中医学有关讲座，有21%的学生获取中医学知识的途径为有关讲座，山西省大学生对中医学基础知识的了解程度仍有较大提高空间，应在各高校加大普及中医学知识的力度，并通过其他合理途径普及中医学知识。
【关键词】山西省；大学生；中医学；认知水平
文章编号：1004-7484(2013)-02-0533-02
中医学即中国传统医学，是以中国传统的社会历史文化为背景、以传统的医学理论和实践为主体的，研究人体生命活动中健康与疾病的转化规律及其预防、诊断、诊疗、康复和健康的一门综合性学科。它蕴含着中国文化的丰富内涵，而且在科学技术突飞猛进的今天，它仍在有效发挥着积极作用。目前，中医学的发展却遭到严重危机。西医因其严谨的科学依据迅猛发展，中医学日益受到社会的忽视。因此本调查拟了解山西省三所高校大学生对中医学相关知识的了解程度与对中医学的看法，一定程度反映山西省高校大学生对中医学的基本认知水平。比较医学专业以及非医学专业对中医学的不同认识，突出不同院校认知方面的缺陷。以便为进一步在高校普及中医学、弘扬中医文化提供可靠依据。
1 调查与方法
1.1 调查对象 采取整群分层随机抽样的方法在山西省山西医科大学(调查对象中无中医专业学生，调查覆盖率1.9%)、太原理工大学(国家“211工程”院校，调查覆盖率0.78%)、中北大学(国家“小211工程”院校，调查覆盖率0.64%)三所高校中各抽取大一、大二和大三三个年级中各两班，各班专业不定。将抽中班级中所有学生作为调查对象，共抽取三所大学554名大学生作为研究对象。
1.2 方法 采用自行设计问卷调查，由经过统一培训的调查员告知学生后填写。内容包括30道中医学基础知识问题及大学生对中医学的认知。调查员在调查过程中及时进行复查、补漏，不合格的调查表予以剔除。
1.3 统计分析 用EpiData建立数据库，双人核对后采用SPSS13.0软件进行数据统计分析，率的比较采用卡方检验，以P<0.05为有统计学差异。
2 调查结果
2.1 调查对象基本情况 本次调查共发放调查问卷554份，收回有效问卷514份，问卷有效回答率92.8%。其中大一学生32.1%、大二学生35.6%、大三学生32.3%；男生59.9%、女生40.1%；医科大学学生35.02%、中北大学学生35.02%、理工大学学生29.96%。均为非中医专业学生。
2.2 基本知识问题回答情况 514名被调查大学生中有118名及格，及格率为22.96%(以答对18道题以上为及格)。其中山西医科大学共44名，及格率为24.4%；中北大学共40名，及格率为22.2%；理工大学共34名，及格率为22.1%，三者差异无统计学意义(χ2=0.1737，P>0.05)。各所大学学生得分情况分布，见表1，经检验，(Hc=1.208，P>0.05)，学生的得分评价与所在哪所大学无关。
2.3 大学生对中医学的认知情况 调查显示：①有77.82%的大学生相信中医学的疗效，有17.91%的大学生半信半疑，有4.27%的大学生不相信 ......
【摘要】了解山西省大学生对中医学认知水平基本情况，找出影响因素，比较认知水平的差异，为今后开展高校中医学教育提供理论依据。采取整群随机抽样方法，将所抽取山西省三所高校大一至大三学生作为调查对象，对其进行调查问卷。问卷中涉及中医学基本常识的30道选择题，总体及格率为22.96%。调查对象中有52.9%的学生听过中医学有关讲座，有21%的学生获取中医学知识的途径为有关讲座，山西省大学生对中医学基础知识的了解程度仍有较大提高空间，应在各高校加大普及中医学知识的力度，并通过其他合理途径普及中医学知识。
【关键词】山西省；大学生；中医学；认知水平
文章编号：1004-7484(2013)-02-0533-02
中医学即中国传统医学，是以中国传统的社会历史文化为背景、以传统的医学理论和实践为主体的，研究人体生命活动中健康与疾病的转化规律及其预防、诊断、诊疗、康复和健康的一门综合性学科。它蕴含着中国文化的丰富内涵，而且在科学技术突飞猛进的今天，它仍在有效发挥着积极作用。目前，中医学的发展却遭到严重危机。西医因其严谨的科学依据迅猛发展，中医学日益受到社会的忽视。因此本调查拟了解山西省三所高校大学生对中医学相关知识的了解程度与对中医学的看法，一定程度反映山西省高校大学生对中医学的基本认知水平。比较医学专业以及非医学专业对中医学的不同认识，突出不同院校认知方面的缺陷。以便为进一步在高校普及中医学、弘扬中医文化提供可靠依据。
1 调查与方法
1.1 调查对象 采取整群分层随机抽样的方法在山西省山西医科大学(调查对象中无中医专业学生，调查覆盖率1.9%)、太原理工大学(国家“211工程”院校，调查覆盖率0.78%)、中北大学(国家“小211工程”院校，调查覆盖率0.64%)三所高校中各抽取大一、大二和大三三个年级中各两班，各班专业不定。将抽中班级中所有学生作为调查对象，共抽取三所大学554名大学生作为研究对象。
1.2 方法 采用自行设计问卷调查，由经过统一培训的调查员告知学生后填写。内容包括30道中医学基础知识问题及大学生对中医学的认知。调查员在调查过程中及时进行复查、补漏，不合格的调查表予以剔除。
1.3 统计分析 用EpiData建立数据库，双人核对后采用SPSS13.0软件进行数据统计分析，率的比较采用卡方检验，以P<0.05为有统计学差异。
2 调查结果
2.1 调查对象基本情况 本次调查共发放调查问卷554份，收回有效问卷514份，问卷有效回答率92.8%。其中大一学生32.1%、大二学生35.6%、大三学生32.3%；男生59.9%、女生40.1%；医科大学学生35.02%、中北大学学生35.02%、理工大学学生29.96%。均为非中医专业学生。
2.2 基本知识问题回答情况 514名被调查大学生中有118名及格，及格率为22.96%(以答对18道题以上为及格)。其中山西医科大学共44名，及格率为24.4%；中北大学共40名，及格率为22.2%；理工大学共34名，及格率为22.1%，三者差异无统计学意义(χ2=0.1737，P>0.05)。各所大学学生得分情况分布，见表1，经检验，(Hc=1.208，P>0.05)，学生的得分评价与所在哪所大学无关。
2.3 大学生对中医学的认知情况 调查显示：①有77.82%的大学生相信中医学的疗效，有17.91%的大学生半信半疑，有4.27%的大学生不相信 ......
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