【摘要】随着我国医学教育的发展，现阶段学生的能力和素质相较原来有很大的改变，传统的带教管理模式已经不太适应现阶段临床教学的发展，其中暴露出来的新问题也也越来越多，这已经成为临床带教管理工作中亟待解决的问题。

    【关键词】护理实习生；临床带教；问题；对策

    护理专业的学生临床实习是护理教学的重要组成部分，是护理在校学生向护士成长的过渡时期。由于这个时期学生的可塑性很强，其质量直接影响护生未来的职业素质和临床能力，甚至影响一个护生的职业生涯规划和发展[1]。所以这个时期学生的带教管理显得尤其重要，学生在医院的带教管理工作也受到越来越多的关注。本文就针对护生临床实习带教管理过程中存在的问题进行分析，探讨相应的对策，现报告如下：

    1临床带教管理中存在的问题

    1.1学生专业知识欠缺，动手能力低下由于学生层次的不同及素质的高低，导致其对医学基础知识的掌握能力也参差不齐。特别是高职高专的护生，其理论基础相较本科生相对薄弱。并且由于各个学校教学方法和能力的不同，学生的动手能力差别就更大。学生不会将课本上所学的知识融汇贯通的运用到临床当中。加上部分学校见习的机会少，在校的实验操作也少，导致学生的动手能力极其低下，与临床工作严重脱节。这样就使学生到临床之后难免感觉不适应，往往遇到问题不知所措 ......