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编号:12724704
儿科护士职业素质探讨
http://www.100md.com 2013年3月1日 《中国保健营养·上旬刊》 2013年第5期
专业素质,儿科护理
     【摘要】在护理学不断发展的今天,儿科护士这一门护理学的工作也从单纯的机械生物模式转化为生物-心理-社会学的多样模式。随着这一模式的调整,护理这一职业的价值观也随之做出了相应的改变。儿科护士作为医院护理领域的专业人才,数量居多,水平也是参差不齐。随着儿科护士数量的增加,对于其职业素养要求也是越来越高。对医疗的需求也逐步增加,护理的理念不仅在于护理活动中实现目标,同时也要在护理过程中实现自我价值。

    【关键词】儿科护士;专业素质;儿科护理

    1儿科护士的基本形象

    1.1衣着简单的妆容对于护理效果可以起到画龙点睛的作用。通过改变和美化在患儿面前的形象。可以起到良好的从内心接纳治疗的效果。但是要防止过度,全方位考虑自身,环境,患儿家属和需求。良好的亲和力是必不可少的,工作服装应干净整洁,为以后更好的护理奠定基础。[1]

    1.2语言护士应在与患者初次接触时,适当评估患者及其家属的理解和接受能力。做到有效率的沟通,同时应该具备真诚的态度,语言严谨负责,态度要端正,面对患儿应带有更多的情感表现力来沟通,多多的地鼓励表扬患儿,让患儿自身树立起自信心,对于治疗有积极的配合。不论是在操作前,操作中或者操作后,语言都应该生动,带有亲切感和患儿多多接触 ......

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