【摘要】 活泼好动是每个孩子的天性，通过活动可以使孩子学习新事物，锻炼身体，满足情绪情感的需要，发挥出聪明才智，有助于孩子各方面的健康成长，但过分的多动又会直接影响孩子的学习，行为，心理和智能发展。注意缺陷多动障碍(ADHD)又称儿童多动症，是发生于儿童时期(多在3岁左右)，与同龄儿童相比表现出明显的注意集中困难、注意持续时间短暂以及活动过度或冲动，且伴有学习困难，认知功能障碍的一组综合征。儿童多动症是儿童时期最常见的心理行为问题。儿童多动症主要有两大症状：①注意障碍。②认知困难。本文从这一角度出发详细论述了儿童多动症的表现。

    【关键词】 多动症儿童；注意障碍；认知困难；表现

    doi：10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.03.136 文章编号：1004-7484(2014)-03-1312-01

    1 儿童多动症的原因

    1.1 环境原因 多动症儿童有自身的原因易受生长环境的影响 ......