【摘要】 在护士执业资格考试改革和发展的新形势下，如何对高职护理专业的教学方法进行改革，达到与现阶段新型护士执业资格考试的接轨和同步发展，是我国高职护理教学发展的新问题。本文就高职院校护理专业在教师教学、学生学习和护士执业资格考试辅导资料的开发等三个方面的改革途径进行了探讨分析，以更好地适应国家护士执业资格考试的改革和变化，提高学生执业资格考试的通过率和就业竞争力。

    【关键词】 护士执业资格考试；高职院校；护理教学；改革；策略

    doi：10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.03.363 文章编号：1004-7484(2014)-03-1484-02

    1 教师教学方面的改革途径

    教师在高职护理专业的教学中，要针对护士执业资格考试题型和内容的变化，从教学内容、教学方法和考试模式三个方面进行改革，以提高高职院校护理专业的教学效果，更好地为学生参加护士执业资格考试服务。

    1.1 加强教学内容的改革 根据护士执业资格考试的不断改革，教师在护理专业的教学中，要加强对考试大纲和考试内容的分析和研究，把握教学目标和教学重点，从而更合理调配教学计划，建立与护士执业资格考试相吻合的教学内容和课程体系 ......