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编号:13758248
产儿科护士参与新生儿窒息复苏技能培训效果分析
http://www.100md.com 2012年1月1日 陈光虎
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    参见附件。

     【摘要】目的评价产儿科护理人员开展新生儿窒息复苏干预的效果。方法探索人员培训与复训的模式,对新生儿窒息发生率的变化情况进行分析,评价干预效果。结果培训前后护理人员的理论和实践能力显著提高,产科新生儿窒息发生率显著降低。结论通过产儿科护理人员新生儿窒息复苏培训,可有效提高产科新生儿窒息抢救技术水平.降低新生儿窒息发生率。

    【关键词】窒息;新生儿;复苏术;评价

    新生儿窒息复苏是产儿科常用技术,对提高产科质量、降低新生儿死亡率及伤残率发挥着重要作用,是产儿科医护人员必备技能。为了让产儿科医护人员均能熟练掌握新生儿的复苏技能,于2011年1月开始在荆州市妇幼保健院实施新生儿的窒息复苏技能培训基地建设,开展系统规范的新生儿窒息复苏技术培训与临床实践,并进行了制度化管理,取得了良好的效果。报告如下:

    1对象与方法

    1.1对象产儿科全体医护人员。

    1.2培训方法采取分批次培训,每科室将人员分成12批次,一年度轮训完成,每批次6-8人,每次培训时间为5天,每月1次。培训前评估半天(理论试卷),理论培训1天半,模型操作半天,实体操作(尸体)半天,临床带教1天,考核1天(理论半天,操作半天),考试考核双合格者转下一年度常规培训,不合格(包括一门理论和操作的其中一项)转入下批次继续培训直至双合格。

    1.3临床实践每组复苏人员(常规复苏人员1医1护,高危复苏人员2医1护,其中有二线复苏员1名)在完成复苏后填写复苏记录单,说明高危因素,Apger评分,复苏方法,是否成功,失败原因等,现场复苏时由科教科与技术小组成员共同考评,临床复苏不合格者进入下批次针对性培训,并行单项考核。

    1.4评价体系

    1.4.1评价指标复苏程序的完整与正确性 ......

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