应用临床路径对使用诺和笔病人实施健康教育的效果观察
 |
| 第1页 |
参见附件。
【摘要】目的探讨临床护理路径对使用诺和笔病人实施健康教育的可行性和效果。方法将收治的100例糖尿病使用诺和笔注射胰岛素病人分为观察组(50例)和对照组(50例)，观察组实施临床护理路径进行健康教育，对照组实施常规方法进行健康教育，比较2组病人对糖尿病相关知识的掌握程度和正确使用诺和笔注射胰岛素对病人的治疗效果。结果2组病人的健康教育和治疗效果的差异均有统计学意义(P<0.01)，观察组病人健康教育和治疗效果明显优于对照组。结论应用临床路径对使用诺和笔病人进行健康教育是有效、可行性的途径，能明显提高使用诺和笔病人的认知，提高遵医行为，提高治疗的依从性及治疗效果，从而提高病人对临床护理工作的满意度。
【关键词】临床路径；健康教育；诺和笔；糖尿病
糖尿病是一组以高血糖为主要特征的内分泌代谢疾病。胰岛素是实现良好血糖控制的重要手段。而胰岛素注射方法同胰岛素类型和剂量一样，关系到糖尿病治疗方案能否执行及执行效果。临床路径(clinicalpathway，CP)是针对某一病种建立一套标准化治疗模式与治疗程序，是一个有关临床治疗的综合模式，以循证医学证据和指南为指导来促进治疗组织和疾病管理的方法[1]。CP能使诊疗、护理有序，减少遗漏项目，缩短住院日，降低住院费用。我院内分泌科在整体责任制护理下，采用临床路径对需要使用诺和笔病人进行相关知识的健康教育，取得一定效果。现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料2011年9月至2012年9月在我院接受诺和笔注射胰岛素治疗的住院糖尿病病人100例 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。