关于20例手足口病的临床护理与健康教育的心得体会(2)
3 健康教育首先在临床治疗护理中将健康教育与心理护理相结合，根据患儿的性格特点，用和蔼可亲的态度，体贴患儿，消除患儿的恐惧，使患儿尽快适应新环境，配合治疗和护理。再加之由于手足口疱疹的疼痛刺激，加之处于陌生、被隔离的环境中，患儿容易产生紧张、恐惧心理，焦躁或者哭闹不止。因此，护理人员应用和蔼的态度爱护、体贴患儿，取得其信任，消除其紧张和陌生感。治疗时应采取鼓励表扬法，保持患儿情绪稳定，对于较大的患儿应耐心地给予解释，争取配合治疗，鼓励其多进食，以争取早日康复 ......
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