如何强化进修生制度管理规范医疗行为
【摘要】 当今的医疗技术日趋发达，人们对医院有着很高的预期，患者对医疗服务的质量和医师的要求也越来越高，医师通过进修学习提高自己的业务能力已逐渐成为一种趋势，这也是职业培训的重要方法。本文根据我院在接受进修医师方面的实际情况，就进修医师制度管理和其医疗行为的规范进行了探讨和阐述。【关键词】 进修生；制度管理；规范医疗行为
作为一种直接获取新技术的方式，医学进修学习已成为医务人员增强自身业务能力的重要途径。其实用性强、培训周期较短，效果也是立竿见影，因此可满足各个层次医务人员的需要，同时接收进修医师入院学习也是医院各科室加强带教水平、缓解人手不足及扩大社会影响力的有效方法。需要注意的是，由于进修医师是在本院各科室带教老师的指导下从事一定的医疗活动，并且其在实际工作中是医疗活动的重要主体之一，但他们对自己的医疗活动引起的后果并不承担责任。所以，对其行为给予一定的约束是医院提高医疗质量的重要内容，同时也是医院加强医疗安全的必然要求。故而强化进修生制度管理和规范其医疗行为在进修生的管理工作中十分重要。
1 强化进修生制度管理的措施
1.1 入院资格审查 各科室对进修人员的个人素质都有一定的要求，进修生在入院之前，首先应对其入院资格进行严格审查，由进修生管理部门对申请进修的学员进行筛选，审查其政治思想、最高学历、工作经验和电脑水平等，要求本科毕业人员至少有三年以上临床工作经验，专科毕业人员至少有五年以上临床工作经验，且已经取得医师从业执照，然后各科室根据进修申请表对学员进行初选，最后决定参加入院考核的人选，考核结束后按照成绩排序，择优录取[1]。
1.2 岗前培训 由于每一批次进修人员都会涉及不同的科室，且进修学员来自不同层次的医院 ......
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