【摘要】目的调查初发糖尿病患者心理状况，针对糖尿病患者处在疾病的不同心理时期实施正能量健康教育。临床资料与方法对云南省昆明医科大学糖尿病科的150例糖尿病初发患者采用心理疾病的临床表现、糖尿病基础知识的问卷调查。结果49人有焦虑情绪，4人有郁郁情绪，5人有恐惧情绪，愤怒情绪0人。结论初发糖尿病患者不同程度上有焦虑、郁郁、恐惧情绪，糖尿病健康教育师通过对初发糖尿病患者评估、观察，向患者及家属交代注意事项：运动治疗、饮食治疗、药物治疗、心理治疗及降糖工具的使用等，为患者及家属提供糖尿病治疗过程中需要的正确知识，以延缓糖尿病并发症的发生、发展，适当鼓励家属陪伴患者，住院患者通过小组教育的形式，为患者与患者之间提供交流平台，互相吸取降糖过程中的经验及教训 ......