环境干预在儿童口腔治疗中的应用研究
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【摘要】 目的 研究环境干预在儿童口腔治疗中的作用效果。方法 我院口腔科于2012年1-6月共收治54例口腔初诊患儿，随机分为对照组和干预组两组，每组各27例。对照组患儿采用常规治疗方法，干预组患儿在常规治疗的基础上加以环境干预的辅助治疗。结果 对照组与干预组合作患儿分别占40.74%、68.52%，差异显著(P<0.05)，有统计学意义。干预组的治疗时间及心率变化等指标明显优于对照组，差异显著(P<0.05)，有统计学意义。结论 运用环境干预等措施能够保证儿童口腔治疗的顺利完成，有效提高治疗效果。
【关键词】 环境干预；心理；口腔治疗；儿童
doi：10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.06.187 文章编号：1004-7484(2013)-06-3021-02
就诊于口腔科的患者中，儿童占据较大的比例。通常情况下，在治疗过程中环境影响，如医生态度严厉、疼痛、心理恐惧等，都会对患儿的心理及情绪产生影响，从而影响患儿的治疗效果，严重时导致治疗失败，对患者健康造成一定的影响[1]。本项实验旨在针对环境干预在儿童口腔治疗过程中的作用进行研究分析。
1 资料与方法
1.1 一般资料 我院口腔科于2012年1-6月共收治54例口腔初诊治疗患儿，男性33例，女性21例。年龄在5-15岁之间，患儿平均8.3±2.4岁。将上述患儿随机分为对照组和干预组，每组各27例，两组患儿在年龄、性别、受教育程度、病情、地区等无统计学差异(P﹥0.05)，存在可比性[2]。
1.2 方法
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