随访在糖尿病足患者家庭护理中的应用
 |
| 第1页 |
参见附件。
【摘要】目的探讨随访对糖尿病足患者家庭护理的作用。方法按糖尿病足病人出院顺序单双号分为实验组与照组，各50例，对照组患者出院时给予心理、饮食、服药、功能锻炼、复诊、糖尿病相对关知识指导，出院后不进行随访；实验组在对照组基础上为病人建立随访档案，并于出院1周、1个月、3个月、6个月分别进行随访，出院6个月对两组患者满意度、心理状况、遵医行为情况进行调查。结果出院后6个月两组患者焦虑及抑郁得分比较差异有统计学意义(P<0.05，实验组得分低于对照组；两组病人满意度、治疗依从性比较差异具有统计学意义(P<0.05。结论糖尿病足患者出院后定期实施随访能稳定病人情绪，提高病人出院后治疗依从性，减少并发症的发生。
【关键词】糖尿病足；随访；家庭护理
doi：10.3969j.issn.1004-7484(x.2013.10.311文章编号：1004-7484(2013-10-5823-02
糖尿病病人容易产生各种心理问题，国外报道，糖尿病病人抑郁症的发生率是正常人的3倍，抑郁或焦虑的发生率也高于普通人群。而心理问题可导致血糖控制不良，发生血管病的危险性增加1.5倍-2.0倍。糖尿病足是糖尿病后期严重的并发症，这时病人的各种心理问题更加突出，而且糖尿病足病人多数是老年人，对糖尿病知识了解甚少，治疗依从性差，因而健康教育对老年病人尤其重要[1]。但是如何将健康教育延伸到院外，目前尚无一种科学的、规范化的、切实可行的借鉴模式。随访是针对出院后病人的一种有效的健康教育方式，可使医院的健康教育不再局限于病人住院期间，还延伸到病人出院后[2]。我院于2011年1月——2012年12月对50例糖尿病足出院病人随访的方式对病人实施健康教育，取得良好效果，现将方法报道如下。
1资料与方法
1.1临床资料2011年1月——2012年12月收治的2型糖尿病足病人100例，其中男58例，女42例；年龄47岁-79岁，平均年龄(61.67±2.01；糖尿病病史1年-30年，糖尿病足病程2个月至15年；住院时间19d-72d(61.67±2.01d；文化程度：小学30例，初中26例，高中17例，专科及以上27例。纳入标准：病人听力、语言表达能力、活动能力均正常，能进行有效沟通及正常走动；将糖尿病足病人按出院顺序单双号分为实验组和对照组各50例。两组病人一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05，具有可比性。
1.2方法
1.2.1干预方法对照组不进行电话随访，只在出院时进行健康指导，包括心理指导、功能锻炼、服药、饮食、复诊及糖尿病相关知识指导等 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。