新生儿智护训练应用在产科中效果
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【摘要】 目的 分析研究新生儿智护训练在产科中的应用效果。方法 对在我院产科分娩的242例新生儿进行分析研究，按照出生先后顺序将新生儿均分为两组，比较未接受智护训练和接受智护训练的护理满意率以及新生儿不良反应情况。结果 观察组家属满意率、新生儿的不良反应情况明显对比，有统计学意义P<0.05。结论 给予新生儿实施新生儿智护训练，能促进新生儿的神经、智力、以及运动系统的发育，应用效果显著，从而提高家属满意率以及降低新生儿不良反应。
【关键词】 产科；新生儿；智护训练
doi：10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.04.057
文章编号：1004-7484(2014)-04-1856-02
【Abstract】Objective To analyze the newborn intellectual protection training application effect in obstetrics.Methods analysis of our hospital，242 cases of neonatal research，newborns were divided into two groups，to compare not intellectual protection training as well as the intellectual protection training nursing satisfaction and neonatal adverse reactions.Results Observation group family satisfaction，neonatal adverse reaction of contrast，there are statistically significant(P<0.05.Conclusion Giving newborns neonatal wisdom training，application effect is remarkable ......
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