【摘要】 本文结合教学实践，探索外科护理教学与临床高效衔接的路径，具体通过合理取舍教材内容、提升教师队伍素质、探索有效教学方法、加强护理临床实习等若干措施，取得良好教学效果。

    【关键词】 外科护理；护理教学；临床；衔接

    现代护理学是将自然科学与社会科学相结合的一门综合性应用学科，是对科学、艺术和人道主义的结合。现代护理理念逐步构建并完善，同时也极大地丰富了外科护理的内涵，对外科护理人员的要求也越来越高。外科护理工作的特点是急诊多、抢救多和工作强度大。外科疾病复杂多变，麻醉与手术具有潜在风险。外科疾病的突发性和病情的急、危、重常使病人承受巨大的痛苦和精神压力，必须予以紧急处理。正是由于上述特点，对外科护士的综合素养提出了更高的要求。同时也要求我们在外科护理教学中，依据该门课程特点与临床衔接，使学生毕业后能尽快适应外科护理工作。

    近几年，我们对医院外科护理岗位的知识、技术等需求进行了充分调研，提出了外科护理教学必须与临床高效衔接的教学理念，并在教学中不断进行探索与实践，取得了一定的效果。现总结如下。

    1 依据岗位需求，合理取舍教材内容

    我们选用人民卫生出版社出版的，面向21世纪高职高专课程教材《外科护理》作为教材。教材内容的深度和广度贴近高职护生岗位定位，适当兼顾护士执业资格准入的客观要求及不同地区学生的要求 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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