基于自主学习的神经病学电子课本开发的必要性研究(2)
参考文献：
[1] 祝智庭，郁晓华.电子书包系统及其功能建模[J].电化教育研究，2011(4)：27-34.
[2] 龚朝花，陈桄，黄荣怀.电子教材在中小学应用的可行性调查研究[J].电化教育研究，2012(1)：94-99.
[3] 储亚琴.在电子教材的海洋里，让课堂自主驰骋—浅议电子教材与自主学习[J].中国信息技术教育，2010：101-102.
[4] NM，EDUCAUSE.Time-Adoption:Two to three years electronic books[R]//The Horizon Report 2010 Eduction, 2010:17-20.
[5] 新华网教育频道.美国加利福尼亚州加大电子课本推广力度[EB/OL].[2011-11-28].http://news. xinhuanet. com/edu/2010 -01/27/c ontent_12886510.shtm.
[6] 鲁慧.日本：电子课本带着理想上路[J].上海教育，2011(7)：58.
[7] 中国新闻出版网.马来西亚：使用无线版电子书包[EB/OL].[2011-11-28].http://data.chinaxwcb. com/epapaper /2011/2011-05-12 /10449. shtml.
[8] KIM M,YOO K, PERK C, et al. Development of a digital textbook standard format based on XML [C]// Proceedings of the 2010 Internatinal and Information Technology. Lecture Notes in Computer Science, 2010, 6059:363-377.
[9] 新华网.中国教育部：着手制定电子课本和电子书包标准[EB/OL]. [2011-09-15]. http://news.sina.com.cn/c/2011-09-15/1503231 60583.shtml.
[10] Hudson JN. Linking neuroscience theory to practice to help overcome student fear of neurology[J]. Med Teach，2006(7)：651-653.
第一作者：
蒙兰青，副教授，硕士生研究生导师，神经病学教研室副主任，Email:menglanqing@sina.com。
*通讯作者：
李雪斌，教授，硕士研究生，右江民族医学院组织部部长，临床学院副院长。
注：自治区神经病学精品课程资助项目。, 百拇医药(蒙兰青 黄瑞雅 李雪斌 黄建敏 简崇东)
[1] 祝智庭，郁晓华.电子书包系统及其功能建模[J].电化教育研究，2011(4)：27-34.
[2] 龚朝花，陈桄，黄荣怀.电子教材在中小学应用的可行性调查研究[J].电化教育研究，2012(1)：94-99.
[3] 储亚琴.在电子教材的海洋里，让课堂自主驰骋—浅议电子教材与自主学习[J].中国信息技术教育，2010：101-102.
[4] NM，EDUCAUSE.Time-Adoption:Two to three years electronic books[R]//The Horizon Report 2010 Eduction, 2010:17-20.
[5] 新华网教育频道.美国加利福尼亚州加大电子课本推广力度[EB/OL].[2011-11-28].http://news. xinhuanet. com/edu/2010 -01/27/c ontent_12886510.shtm.
[6] 鲁慧.日本：电子课本带着理想上路[J].上海教育，2011(7)：58.
[7] 中国新闻出版网.马来西亚：使用无线版电子书包[EB/OL].[2011-11-28].http://data.chinaxwcb. com/epapaper /2011/2011-05-12 /10449. shtml.
[8] KIM M,YOO K, PERK C, et al. Development of a digital textbook standard format based on XML [C]// Proceedings of the 2010 Internatinal and Information Technology. Lecture Notes in Computer Science, 2010, 6059:363-377.
[9] 新华网.中国教育部：着手制定电子课本和电子书包标准[EB/OL]. [2011-09-15]. http://news.sina.com.cn/c/2011-09-15/1503231 60583.shtml.
[10] Hudson JN. Linking neuroscience theory to practice to help overcome student fear of neurology[J]. Med Teach，2006(7)：651-653.
第一作者：
蒙兰青，副教授，硕士生研究生导师，神经病学教研室副主任，Email:menglanqing@sina.com。
*通讯作者：
李雪斌，教授，硕士研究生，右江民族医学院组织部部长，临床学院副院长。
注：自治区神经病学精品课程资助项目。, 百拇医药(蒙兰青 黄瑞雅 李雪斌 黄建敏 简崇东)