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编号:13744931
口腔科患者的心理护理
http://www.100md.com 2012年10月1日 《中国保健营养·中旬刊》 201210
     【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)10-0117-01

    口腔科包括牙体牙髓病、拔牙、口腔修复等。其治疗是一项精确细致的工作,不仅需要良好的技术,也需要良好的器械、材料,且疗程较长。在治疗过程中,有一些无法避免的机体反应和并发症。特别是拔牙手术中常用锤子、凿子、挺子等等一些特殊器械,易给患者增加心理负担和产生焦虑情绪。因此,我们在工作中不仅要有娴熟的技术,还应做好患者的心理护理。我科门诊于2011~2012年对前来就诊的患者实施心理护理,收到满意的疗效。现叙述患者心理护理。

    1 临床资料

    患者来自社会各个阶层。其中,男190例,女150例,年龄在4~85岁。治疗方法主要有充填治疗、根管治疗及阻生牙拔出等。

    2 心理需求
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    (1)医技高超,环境优美。(2)低收费,高质量的服务。(3)治疗时希望家属陪同身旁,得到亲情关怀和支持,希望医护人员能尽心尽力的呵护,给予帮助、同情和理解。(4)希望能得到更多的口腔护理和保健知识。

    3 心理护理

    3.1 治疗前的心理护理

    首先为患者提供方便,舒适的就医环境。护士满面笑容的热情接待患者,给人以温馨的感觉,使患者消除紧张的情绪。通过与患者交谈,了解患者病情及病因(1),根据患者的病情及要求,讲明治疗的必要性,不同材料的优缺点,治疗全过程所需要的费用及疗效。对不同患者的需求,推荐不同的材料,实事求是的讲明手术的相对性、局限性,降低患者对手术的期望值,避免出现治疗后医生满意而患者不满意的情况。拔牙须讲明拔牙的目的和必要性、麻醉、手术医生的技术水平。还应交代手术所需要的费用及术中可能出现的问题。例如:术中可能使用的锤击、劈凿的目的,以及由此而产生的一些不适的感觉,因而患者有了充分的心理准备,以最佳的心理状态接受治疗。护理人员必须以亲切的语言,对患者进行耐心细致的解释工作,使患者了解医护人员对他的工作是认真负责的,从而产生安全感使患者放心,能够愉快地配合医生顺利进行治疗。
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    3.2 治疗中的心理护理

    临床发现85%以上的患者有不同程度的畏惧心理,主要是害怕疼痛。可以向患者讲解治疗过程出现的一些轻微不适是正常现象,鼓励患者要坚强,或讲一些其他轻松话题,分散患者的注意力。对于过于紧张,年老体弱者,儿童允许家属陪护,耐心解释治疗中可能出现的情况,由于每个人的痛阈值不同,不能横向比较,说一些伤害病人自尊心的话,对于儿童,要多表扬,鼓励。医护人员在操作过程中,动作要轻柔,尽量采取局麻,进行无痛治疗。为防止意外发生,应密切观察病人的脉搏、血压,轻声告知治疗进程,随时提醒放松的方法,使医、护、患配合默契,顺利完成治疗。

    3.3 治疗后的心理护理

    患者治疗结束后,交代注意事项,稳定病人情绪。根据治疗进程,告知患者下次复诊时间,在预备根管或根充后可能出现应急反应,是正常现象。拔牙后要告知患者注意事项,如:止血棉纱应于术后30 min~1 h吐出;术后当天不要漱口刷牙,不要用患侧咀嚼,不要吃过热的食物,以免破坏患处伤口的血凝块,引起出血感染;术后24 h内睡液中混有少量血色为正常现象;按时服用抗生素药物等等。牙髓治疗后的牙齿抗折断能力减低,容易劈裂,所以治疗后,嘱患者避免咀嚼硬物,最好行全冠修复。教给病人以正确的刷牙方法及口腔保健知识,养成良好的口腔卫生习惯,定期做口腔检查,洗牙、防止龋病和牙周病的发生,以求从根本上解决问题。认真解答患者提问,使患者放心,愉快地离开诊室。 
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    4 讨论

    通过以人为本的护理模式对患者实施全方位的护理,患者不仅顺利的接受治疗而且加深了对医护工作的理解和谅解,减少了不必要的医疗纠纷。将过去的单纯护理疾病转变为对病人在身体、心理和社会上的全方位的护理,调动了病人的主观能动性,从而提高护理疗效。将过去的被动服务变为主动服务,使门诊带来了良好的社会效益和经济效益。实践证明,新的护理模式的转变,适应形势,转变观念,主动服务,心理护理尤为重要。

    参考文献:

    [1] 金英淑,郭保慧,陈璐.浅谈门诊口腔科患者心态.治疗和护理.航空航天医药,2003,14(3):176-177., http://www.100md.com(刘琼)