影响幼儿园在园儿童出勤率的因素分析
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【摘 要】目的：探讨幼儿园在园儿童出勤率低的原因，提出针对性的解决方法，以提高幼儿出勤率。方法：对我园全体儿童进行出勤监测，并发放幼儿家长问卷及随访。结果：冬春季幼儿出勤率较夏秋季低，家长配合得好的班级幼儿出勤率较高，幼儿出勤率主要受儿童体质、季节、家长态度、幼儿患病等因素影响。结论：应加强幼儿体格锻炼，增强抗病能力；做好幼儿一日生活各个环节的保育护理工作，预防疾病产生；做好家园联系沟通工作，增强家长对幼儿园的信任与配合，全面提高幼儿出勤率。
【关键词】幼儿；出勤率；保育护理
【中图分类号】R174 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)01-0376-02
幼儿园教育是科学、系统、正规启蒙教育，能够为幼儿身、心健康发展提供集体活动氛围的成长环境[1]，这是家庭教育不能代替幼儿园教育的根本原因。保证幼儿到园的“全勤”或“满勤”，可以使孩子在3-6岁这一大脑神经系统的最佳发育期[2]获得更多的受教育机会。幼儿出勤如何，能够反映幼儿身、心健康成长状况，以及家园共育中教师与家长的沟通情况。因此，为提高我园儿童出勤率，帮助幼儿获得充分全面的教育，现对我园2011年9月—2012年6月的幼儿出勤情况进行分析。
1 资料与方法
1.1 研究对象 将全园493名幼儿作为研究对象，其中儿童构成为小班儿童(3-4岁)120名，中班儿童(4-5岁)145名，大班儿童(5-6岁)228名，平均年龄(4.56±0.52)岁。
1.2 方法 监测全园儿童从2011年9月至2012年6月期间的出勤情况，以及采用自行设计的家长问卷1套，包括幼儿缺勤的主要原因、家长对坚持出勤的看法、坚持出勤的好处等内容。
1.3 统计学方法 采用Epidata软件建立数据库，使用SAS统计软件，采用卡方检验进行数据统计。
2 结果
2.1 2011年9月至2012年6月本园幼儿出勤情况：年龄越小，出勤率越低，小班儿童出勤率明显低于大班儿童，经卡方检验，差异有显著性意义(P<0.01)。小班年龄组各月出勤率差异没有意义(P>0.05)，中、大班年龄组各月出勤率差异有意义(P<0.01)，在气候较好、温度适宜的月份，中、大班孩子出勤率较高。见表1。
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