全程健康教育在健康妇检中的应用
【摘 要】目的：探讨全程健康教育在健康妇检中的应用。方法：在健康妇检全过程的不同阶段，对受检者进行口头宣教、发放宣教资料、张贴健康宣传板报和不定期开展健康宣传讲座等。结果：全程健康教育提高了人们对健康体检重要性的认识，使人们对自身的健康状况和疾病预防知识的认识进一步提高。结论：健康教育提高了广大群众的自我保健意识，将卫生知识变为健康行为。
【关键词】全程健康教育；健康妇检；应用
【中图分类号】R445 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)03-0233-01
随着女性健康知识的不断提高，通过健康妇检发现生殖系统炎症、肿瘤日益增多。以提供健康妇检和出具体检报告为主要服务内容的传统体检模式已不能满足受检者的需求和健康促进的需要，受检者更希望能通过此次健康妇检过程中了解如何改变不利健康的行为习惯，建立符合个体的科学生活方式，最终达到健康促进的目的。因此在健康体检中，体检机构提供传播健康文化、普及健康知识、传授健康技巧的全程健康教育服务[1]势在必行。2009年5月至2012年5月，本院健康管理中心妇检者中开展全程健康教育，效果较好，现报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象 接受健康妇检人员。
1.2 方法 设立咨询电话，配备专职人员，编写妇检重要性、妇检内容、注意事项等宣传手册，个性化健康教育处方，制作健康教育光碟，到受检单位开展健康教育课。
1.2.1 健康妇检前健康教育 考虑我国五千年的封建社会传统思想及女性羞涩心理，为来检女性专门设有女宾区、休息厅，备有电视机播放女性健康科普知识和报刊、杂志，其中包括妇科常见病、多发病及性病知识的卡片及健康手册等。并配有一名妇科专业护士，宣教妇检重要性、妇检内容，告知检查前的准备工作、检查中时的注意事项进而解除其心理顾虑，与此同时了解受检者的基本情况、既往病史、能否接受妇检，使妇检顺利进行并保证检查结果正确性。
1.2.2 健康妇检中健康教育 指导受检者熟悉体检环境，指导如何摆好正确妇检体位，以便高质量、高效率完成检查。体检医生对受检者存在的疾病相应健康指导，如检查时阴道分泌物增多，告知受检者正常阴道内有比较完善的防御机能，保持一定的酸碱度。一旦感染，酸碱度改变，就容易引起各种阴道炎。各种病原菌，如滴虫、霉菌、病毒、细菌等在潮湿环境均为发病诱因。传染途径分为直接和间接两种。直接方式为性交传染，有些病原菌通过直接原因传染给女性，发展为阴道炎。间接方式为通过公共场所，如大浴池，公共用具，旅店被褥，宿舍的洗衣盆等被传染上阴道炎。另外，还有经期不卫生；各种阴道炎手术操作原则放松；身体虚弱；孕妇；不洁性生活；长期滥用抗生素引起菌丛失调，导致霉菌发生。工作压力大、心情压抑等因素易发生，40岁左右女性有癌变可能，放松心情、饮食调养是最好的预防措施；诊断不清时及时与受检者沟通，建议做高层面的仪器检查。
1.2.3 健康妇检后健康教育 体检结果是受检者健康状况的客观表现，根据体检结果因人施教，指导如何保护女性私隐处健康、出现何种情况时应及时就诊、科学健身的方法和手段，对纠正不良生活习惯、预防和治疗疾病有重要意义。
1.2.3.1 重点宣教 对有明显异常结果的受检者，采用电话或以手机短信的形式告知，提供合理的就诊建议和疾病宣教。
1.2.3.2 个体宣教 发放体检报告单时，附上相关资料及健康教育处方，并建立电子档案，使受检者基本了解身体健康状况及需采取的保健措施。
1.2.3.3 群体宣教 对单位组织的团体体检，将体检结果以表格形式进行整体分析，给予相应的建议和提示，同时发送相关的健康教育处方，针对性讲解有关疾病的原因、预后和防治。定期到单位开始健康讲堂。
2 讨论
2.1 在健康妇检中开展全程健康教育的重要性全程健康教育的目的是通过全程不同方式的教育手段帮助广大女性朋友识别、控制健康危险因素，纠正不利于身体健康的生活习惯和行为，预防疾病。充分认识到健康检查是早期发现疾病、早期诊断和治疗疾病的重要措施之一，最终建立科学的生活方式和健康行为，从而达到促进健康、提高生活质量的目的。
2.2 在健康妇检中开展全程健康教育降低了受检者的畏惧心理，提高受检者对妇检的接受率及满意度，实施全程健康教育，为体检者和受检者之间的交流与沟通搭建了有效平台，通过交流沟通，体检者更能把握受检者的心理感受和心理需求[2]，不仅消除了受检者的陌生感和恐惧感，而且妇检服务做到有的放矢，取得受检者的信任和主动配合，确保妇检工作顺利进行和妇检结果的真实有效；妇检实施全程健康教育，使受检者更加科学、合理选择妇检时间，增强了定期健康体检的意识，使疾病得到早发现、早诊断和早治疗，不仅降低个人和单位的经济损失，而且减少社会卫生资源的浪费。
2.3 在健康妇检中开展全程健康教育的注意事项 在健康妇检中开展全程健康教育，针对受检者最关心问题及其未意识到的重要问题，不失时机进行简短的解释、说明、指导、安慰；丰富健康教育内容，可采取书面、图片、录像、讲解等多种形式，使受检者乐于接受，达到健康教育的目的；体检时留下受检者详细的通讯地址、联系电话，视情电话指导，必要时进行家访[3]，体检结束后及时做出详细的书面指导。
参考文献：
[1] 陆书红，费冬儿.1 038名机关事业单位工作人员的健康状况分析与对策[J].护理与康复，2008，7(11)：813-814.
[2] 张建华.全程健康教育对鼻咽喉癌放疗后口腔黏膜反应的影响[J].护理学杂志，2005，20(7)：51.
[3] 朱凤霞，梁志花.做好健康体检工作加强健康教育指导[J].齐鲁护理杂志，2008，14(14)：102-103., 百拇医药(陈琳)
【关键词】全程健康教育；健康妇检；应用
【中图分类号】R445 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)03-0233-01
随着女性健康知识的不断提高，通过健康妇检发现生殖系统炎症、肿瘤日益增多。以提供健康妇检和出具体检报告为主要服务内容的传统体检模式已不能满足受检者的需求和健康促进的需要，受检者更希望能通过此次健康妇检过程中了解如何改变不利健康的行为习惯，建立符合个体的科学生活方式，最终达到健康促进的目的。因此在健康体检中，体检机构提供传播健康文化、普及健康知识、传授健康技巧的全程健康教育服务[1]势在必行。2009年5月至2012年5月，本院健康管理中心妇检者中开展全程健康教育，效果较好，现报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象 接受健康妇检人员。
1.2 方法 设立咨询电话，配备专职人员，编写妇检重要性、妇检内容、注意事项等宣传手册，个性化健康教育处方，制作健康教育光碟，到受检单位开展健康教育课。
1.2.1 健康妇检前健康教育 考虑我国五千年的封建社会传统思想及女性羞涩心理，为来检女性专门设有女宾区、休息厅，备有电视机播放女性健康科普知识和报刊、杂志，其中包括妇科常见病、多发病及性病知识的卡片及健康手册等。并配有一名妇科专业护士，宣教妇检重要性、妇检内容，告知检查前的准备工作、检查中时的注意事项进而解除其心理顾虑，与此同时了解受检者的基本情况、既往病史、能否接受妇检，使妇检顺利进行并保证检查结果正确性。
1.2.2 健康妇检中健康教育 指导受检者熟悉体检环境，指导如何摆好正确妇检体位，以便高质量、高效率完成检查。体检医生对受检者存在的疾病相应健康指导，如检查时阴道分泌物增多，告知受检者正常阴道内有比较完善的防御机能，保持一定的酸碱度。一旦感染，酸碱度改变，就容易引起各种阴道炎。各种病原菌，如滴虫、霉菌、病毒、细菌等在潮湿环境均为发病诱因。传染途径分为直接和间接两种。直接方式为性交传染，有些病原菌通过直接原因传染给女性，发展为阴道炎。间接方式为通过公共场所，如大浴池，公共用具，旅店被褥，宿舍的洗衣盆等被传染上阴道炎。另外，还有经期不卫生；各种阴道炎手术操作原则放松；身体虚弱；孕妇；不洁性生活；长期滥用抗生素引起菌丛失调，导致霉菌发生。工作压力大、心情压抑等因素易发生，40岁左右女性有癌变可能，放松心情、饮食调养是最好的预防措施；诊断不清时及时与受检者沟通，建议做高层面的仪器检查。
1.2.3 健康妇检后健康教育 体检结果是受检者健康状况的客观表现，根据体检结果因人施教，指导如何保护女性私隐处健康、出现何种情况时应及时就诊、科学健身的方法和手段，对纠正不良生活习惯、预防和治疗疾病有重要意义。
1.2.3.1 重点宣教 对有明显异常结果的受检者，采用电话或以手机短信的形式告知，提供合理的就诊建议和疾病宣教。
1.2.3.2 个体宣教 发放体检报告单时，附上相关资料及健康教育处方，并建立电子档案，使受检者基本了解身体健康状况及需采取的保健措施。
1.2.3.3 群体宣教 对单位组织的团体体检，将体检结果以表格形式进行整体分析，给予相应的建议和提示，同时发送相关的健康教育处方，针对性讲解有关疾病的原因、预后和防治。定期到单位开始健康讲堂。
2 讨论
2.1 在健康妇检中开展全程健康教育的重要性全程健康教育的目的是通过全程不同方式的教育手段帮助广大女性朋友识别、控制健康危险因素，纠正不利于身体健康的生活习惯和行为，预防疾病。充分认识到健康检查是早期发现疾病、早期诊断和治疗疾病的重要措施之一，最终建立科学的生活方式和健康行为，从而达到促进健康、提高生活质量的目的。
2.2 在健康妇检中开展全程健康教育降低了受检者的畏惧心理，提高受检者对妇检的接受率及满意度，实施全程健康教育，为体检者和受检者之间的交流与沟通搭建了有效平台，通过交流沟通，体检者更能把握受检者的心理感受和心理需求[2]，不仅消除了受检者的陌生感和恐惧感，而且妇检服务做到有的放矢，取得受检者的信任和主动配合，确保妇检工作顺利进行和妇检结果的真实有效；妇检实施全程健康教育，使受检者更加科学、合理选择妇检时间，增强了定期健康体检的意识，使疾病得到早发现、早诊断和早治疗，不仅降低个人和单位的经济损失，而且减少社会卫生资源的浪费。
2.3 在健康妇检中开展全程健康教育的注意事项 在健康妇检中开展全程健康教育，针对受检者最关心问题及其未意识到的重要问题，不失时机进行简短的解释、说明、指导、安慰；丰富健康教育内容，可采取书面、图片、录像、讲解等多种形式，使受检者乐于接受，达到健康教育的目的；体检时留下受检者详细的通讯地址、联系电话，视情电话指导，必要时进行家访[3]，体检结束后及时做出详细的书面指导。
参考文献：
[1] 陆书红，费冬儿.1 038名机关事业单位工作人员的健康状况分析与对策[J].护理与康复，2008，7(11)：813-814.
[2] 张建华.全程健康教育对鼻咽喉癌放疗后口腔黏膜反应的影响[J].护理学杂志，2005，20(7)：51.
[3] 朱凤霞，梁志花.做好健康体检工作加强健康教育指导[J].齐鲁护理杂志，2008，14(14)：102-103., 百拇医药(陈琳)