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编号:13711393
脑中风患者的心理分析及特色护理(2)
http://www.100md.com 2013年11月1日 《中国保健营养·中旬刊》 201311
     入院第2-3天,患者最想了解的是自己的病情、预后、检查结果、治疗用药、饮食调摄等。此时,责任护士应以轻松自然的态度, 向患者介绍疾病的相关知识,疾病的发生发展及转归过程,介绍治疗护理方案,特殊治疗用药的目的、注意事项等。饮食调护是每个患者和家属最关心、谨慎的问题,生怕由于饮食不当会诱发或加重病情, 责任护士应及时给以辨证施膳,根据病人的体质、症型做相应的饮食指导,如饮食的宜忌、烹调方法、进食的量和次数等,让病人能够明白、安心接受治疗护理。

    4.3 树立良好护士形象,让患者放心。

    患者住院第4-6天,患者的情绪开始趋于稳定,已逐渐接受患病的事实,此时护士应主动与患者沟通,在治疗护理过程中进行健康宣教,宣教预防并发症和疾病复发的知识,介绍一些成功的病例,以激发患者的自信心。同时评价实施心理护理后的效果,找出实施后患者目前仍存在的不良心理因素,以便持续调整心理护理方案,使患者安全顺利地度过急性期。在此阶段,患者最信任的是医护人员,医护人员的一言一行都可能影响到患者的想法和心态,护士在平时的护理过程中,态度要和蔼、语言亲切、语调温和、尤其对老年患者要尊重, 不能直呼其床号,要呼唤其姓名或称其职业身份;对失语的患者,要善于应用非语言性交流,善于观察、了解患者的需要,及时提供帮助, 如护士的一个握手、一个手势、一个眼神、一个触摸都是一种有效的沟通方式,传递给患者我们对他的关心、关爱,让患者感觉到家的温暖和发自内心的感激。同时护士要提高自身的技术水平,各项治疗护理操作要准确、熟练、临危不乱,给患者感觉到放心和安全感。

    不同的人面对疾病所产生情绪波动也会不同 ......
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