高职护生自我效能和应对方式的相关调查
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【摘 要】目的：探讨高职护生自我效能感和应对方式二者之间的关系。评估护理学专业大学生的自我效能感水平及应对方式现状。方法：通过抽查陕西省内10所高职高专护理学院的850名高职护生的问卷调查。结果：1高职护生应对方式和自我效能感呈显著相关。高自我效能使人以积极的态度应对突发的应激事件，应对也更为有效。2高职护生在自我效能发展的过程中受到因素的影响，从而呈现出显著的差异。结论：高职护生的总体应对方式与自我效能感呈显著正相关，表明增强高职护生的自我效能感可提高高职护生的应对方式；高职护生的应对方式能力越强，也会相应提升实际中的自我效能感。
【关键字】高职护生；自我效能；应对方式
【中图分类号】R395 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2014)02-0464-01
护理工作是充满高压力、高风险的职业，护理工作现状与学生的想象期望存在着差距，常使学生产生很大的心理压力，极易出现心理问题[1]。可见，护理高等教育如何应对护理专业的各种挑战，使培养出来的学生能够有效应对各种环境压力、充满信心、增加职业认同不仅成为不可忽视的问题，同时也成为影响护理高等教育向纵深发展的问题[2]。面对来自各方面的压力和挑战，护生不仅需要具备一定的知识和技能，更需要对自己有信心。只有那些相信自己能够克服困难、达到预期目标，即具有较高自我效能感(Self一efficacy)的人，才能更好地面对挫折 ......
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