3.2强化细节管理与制度执行

    整个带教过程中对每一个过程均进行全面的了解，查询医院工作制度和流程是否建设完善，带教实施是否认真的落实。同时，在整个带教中实施者认真的思路带教中的一些问题，进一步的制定针对性的控制措施。另外，在整个带教质量评估中全面的评估制度的执行情况，大大的提高带教质量[6]。

    3.3规范评估流程与方法

    临床带教质量评估中主要采取汇报和资料审核以及现场勘查等方法，检查的过程中很容易出现误判，从而不能准确的评估提供资料的真实性与有效性。而追踪方法学的应用，能够有效的缩短时间，更多的时间进行现场跟踪，便于对临床带教人员进行询问。同时，检查者和教学人员以及实习能够充分的交谈，并且查阅临床带教的相关记录和调查的动态，能够全面的描述整个临床带教活动组织实施情况。此外，在整个实施的过程中运用追踪方法学能够客观和真实以及直观的评估与反馈临床带教质量与实施效果，从而有效的避免弄虚作假和流于形式等问题 ......