【摘 要】探讨对老年精神病人开展健康教育存在的一些问题，寻求解决的有效途径、方法。通过实施健康教育和指导，提高患者对治疗的依从性，促进疾病的康复，提高患者的生活质量。

    【关键词】 精神病；存在问题；健康教育

    【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484(2014)03-01060-01

    健康教育作为保护和促进人群健康的手段已受到世界各国的普遍重视。国外早在60年代就开展教育工作，目前已形成一套科学完整体系[1]。我院是精神病专科医院，从2008年开始对老年精神病人患者实施健康教育，针对患者知晓有关疾病知识，列出健康教育内容、效果评价，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 我院2008年1月～2011年110月，共收住院老年患者320例，经筛选171例作为调查对象，其中男121例，女50例；农民46例，市民125例；年龄最大为92岁，最小为55岁。

    1.2 调查方法 由责任护士对自己所管的患者进行健康教育，患者出院时护士长对每位患者进行询问评价，根据患者的知晓程度评价结果，分4级：1级掌握，2级基本掌握，3级了解，4级不了解。

    2 结果 171例患者中不了解占7%，了解占57%，基本掌握占26%，掌握占10% ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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