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《中国保健营养.中旬刊》
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2014年第7期
编号:
12810594
一例高一学生考试焦虑报告(3)
http://www.100md.com
2014年7月1日
中国保健营养·中旬刊
2014年第7期
2、继续脱敏E、F两个等级
3、故事法:改变命运的种种方法
方法及过程:
1、报告作业情况,并大声朗读自己的优点,谈感受。
2、继续实施系统脱敏疗法。
3、通过分享故事的方法,启发求助者领悟到思维变通对个人发展的意义。领悟到改变命运的方法有很多。
布置咨询作业:并在咨询师发的纸上写出10条优点,照着今天的方法每天大声朗读5遍 ......
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