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编号:13568809
高校附属医院构建立体化廉洁教育体系的实践与思考(2)
http://www.100md.com 2019年1月1日 《中国保健营养》 20191
     3.1.3区分层次,拓宽教育内容。对领导干部和一般医护人员有重点、有针对性的进行教育,拓宽教育内容,增强教育的有效性。利用红色文化资源开展特色廉洁教育,通过请进来、走出去的方式,邀请区内外知名专家到医院来进行廉洁教育讲座等,丰富和拓展教育的内容和形式,在全院形成“大廉洁教育”格局。对于领导干部,开展以廉洁从政为主题的教育,进一步增强宗旨意识,严于律己,做敢于担当、勇于负责的表率。对于管理人员和一般医护人员,开展党纪法规、职业道德、廉洁从医的教育,让全心全意为病人服务的理念深入脑海,道德准则等规范指导自己的行为,在医院形成遵章守纪、爱岗敬业、廉荣贪耻的良好氛围。

    3.1.4构建立体格局,推进廉洁文化建设。廉洁文化建设是一个长期的动态的建设系统工程。[3]附属医院以建设温馨“家文化”为载体,将廉洁文化建设与医院历史文化底蕴相结合,围绕医院发展有计划地贯穿“廉洁行医”, 深入推进廉洁文化进班子、进岗位、进科室、进课堂“四进活动”,让廉洁教育在医院全覆盖、无盲区、无空白,使全体职工在工作生活中,无形中感受到医院文化的浸润和廉洁文化的熏陶,形成全方位、立体式、多维度的反腐倡廉工作格局,为加强医院廉洁文化建设奠定坚实的基础 ......
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