第三，规范药师人文教育培训制度。医院可以通过人文专题培训、岗前培训课等形式加强对药学技术人员的人文素质教育。医院管理部门特别是药剂科或药学部应该针对药师人文素养制定药师培训大纲，对药师进行定期的，规范的人际沟通及人文素养培训。

    3.2学校方面

    首先，努力提高药学专业教师的自身素养，在教学中渗透人文教育。教师本身应该加强人文素养，培养对人文学科的兴趣，不断学习积累人文知识，涵养人文底蕴和精神素质，把自己的体会渗透到教育教学实践中去，在实践中检验丰富自己的认识，提高自身修养水平，在教学中积极践行社会主义核心价值观，弘扬正能量。还要努力提高教育教学水平，改进教学方法，改变满堂灌的教学模式，努力打造“线上线下”相结合，专业技能与人文教育相呼应，理论与实际密切联系的“金课”。

    其次，将专业教育与素质教育有机结合，将人文教育渗透进课堂教学中。例如 ......