【摘 要】目的：分析在消化内镜病房护理临床教学过程中PBL教学模式结合现场观摩方法的具体应用效果。方法：研究对象选择我院80名在消化内镜病房内进行实习的学生，并将其随机划分为观察组和对照组，每组40名。对照组采用传统授课方法配合PPT进行演示，观察组则按照PBL模式结合现场观摩教学的方式，在教学结束过后比较两组实习生在知识掌握程度方面的差异，进行教学模式的分析。结果：本次研究结果表明，观察组学生在消化科基础知识与消化内镜专科知识的评分方面要显著高于对照组学生，说明观察组的知识掌握程度更好。分数结果差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。结论：PBL教学模式配合现场观摩的教学法可以显著提升护理实习生对于消化内镜知识的了解程度，对于今后的实习操作具有良好的促进作用。

    【关键词】消化内镜病房;护理临床教学;PBL;现场观摩

    消化内镜病房的主要任务是收治消化内镜检查与治疗的患者，和患者相关的检查与护理措施也在不断的更新当中。在现阶段的护理实习生所使用的内科护理学知识当中，涉及到消化内科方面的知识内容较少，更多地依靠临床带教教师的指导来进行，导致很多实习生并不能完全理解所学的知识。所以，现阶段的PBL教学模式强调以问题为基础 ......