健康教育在外科病人护理中的应用(2)
本次研究探讨了个体化健康教育在外科病人护理中的开展方法与效果，从患者入院至康复出院过程中对患者进行个体化、多形式的健康教育，为患者开展积极、全面的护理，这使得患者形成了对疾病的正确认识，能够消除患者的恐惧、焦虑心理，促使患者增强信心，促进恢复;健康教育也有利于提高护理人员的沟通技巧与专业知识水平，还能加强护患沟通，这对形成和谐护患关系有利[8]。经实践发现，将个体化健康教育应用于外科病人的护理过程中后，观察组患者的SAS、SDS评分均低于对照组 ......
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