新时代生命关怀视野下青少年生死观教育问题探究(2)
3 新时代青少年生死观教育的途径探究3.1坚持以正确舆论为导向，设置专门、一贯的课程和教材
3.1.1坚持正确的舆论导向
“明者因时而变，知者随事而制”。新时代是一个全新的历史方位，各事业都取得蓬勃发展，生死观教育也应顺时发展，国家要坚持以正确舆论为导向破除对生死观教育的偏见。
青少年生死观教育要做到以生命关怀为主，关注解决青少年生命成长过程的问题，注重提高生命的质量，实现生命的价值，报纸、期刊、网络平台等传播媒体，要积极宣扬生死观教育的重要意义，大力宣传起到榜样模范作用的人物事迹与精神。坚持正确的舆论导向就要落实主流媒体的权威性和指导性，弘扬主旋律，传播正能量。创新生死观教育的宣传方式，形式多样地宣传健康积极的生死观，从而营造有利于青少年生死观教育发展的舆论环境，破除社会上对生死观教育的偏见。营造积极向上的舆论环境不是一时或一日之功，需要长期的坚持和渗透。坚持正确的舆论导向，就要加强网络监管力度，减少网络上有危害青少年身心健康、人生观和价值观的不良信息传播。
青少年生死观教育有了正确的舆论导向，人们尊重生命和死亡，谈生论死不再是讳莫如深、遮遮掩掩的，让从事生死观教育职业的人理直气壮地讲生死，让“尊重生命，珍惜生命”不再仅仅成为挂在墙上的标语 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4905 字符。